Actividad 2 - III periodo - Grado Noveno

Fase de desarrollo II:

Valor 20% - Indicador 2

·         Escuche  y vea atentamente el siguiente video.

http://www.youtube.com/watch?v=lv73t3GKMwE

·         Teniendo en cuenta las ideas principales del video, elabore un comic explicando “el origen de la filosofía”.

·         El comic, lo debe realizar en un  octavo de cartón paja o cartulina.  

Plan de mejora grado Once - II periodo

Presentar un ensayo sobre Martin Heidegger de una hoja teniendo como fuente de apoyo el siguiente link

http://www.youtube.com/watch?v=EjBSww99Tqg

Trabajo para Ivan y Leidy del grado 901

TRABAJOS DE FILOSOFÍA PARA DESARROLLAR

Ivan Suarez y Leidy Urbano (Grado 901)

1.       Elaborar un resumen a partir del siguiente video. (para acceder a este debe dar clip al siguiente link)

http://www.youtube.com/watch?v=WLSklddFFDY

2.       Consultar :

a)      Que es la psicología

b)      Que es la autoimagen

c)       Que es el auto concepto

d)      Escriba las principales ideas de Platón y Aristóteles sobre el hombre

Nota: deben entregar estas actividades  en hojas blancas para el día martes 12 de Junio sin falta

TRABAJO PARA EL GRADO OCTAVO ( MURAL EL PASO DEL MITO AL LOGOS )

ELABORACIÓN DE UN MURAL SOBRE EL PASO DEL MITO AL LOGOS Para desarrollar esta parte,  el estudiante debe ingresar al blog http://lapreguntaporelprincipio.blogspot.com/ : ver los videos y leer el texto. En el mural deben aparecer : ·         Ideas principales de los videos y la lectura. E l mural debe estar apoyado de imágenes relacionadas con el tema. La extensión debe ser de un pliego de papel periódico o kraf o cartulina. S tiene dudas e inquietudes preguntar en el colegio con anterioridad. Recurso:

http://personales.ya.com/jlucas/webclases_archivos/segundob_archivos/apuntes/1-%20El%20origen%20de%20la%20filosofia.%20Paso%20del%20mito%20al%20logos.htm

TRABAJO GRADO ONCE - FILOSOFIA

CONSTRUCCIÓN DE UN FRISO  Y EXPOSICIÓN El estudiante a partir de las ideas principales que aparecen a continuación debe  realizar varias redes semánticas que expliquen cada tema. Nota:  debe tener portada, imágenes, contenido. Pueden escoger solo 3 autores para desarrollar su friso. Aristóteles  http://www.vivelibre.org/mybb/showthread.php?tid=1161  Heidegger http://cefsanmarcos.blogspot.com/2009/05/la-ontologia-fundamental-de-martin.html  Kierkegaard  http://www.es.catholic.net/biblioteca/libro.phtml?consecutivo=414&capitulo=4750 Sartre http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Bachillerato/LECTURAS_DIGITAL/Docs/Sartre/autor/metafisica.pdf  Ortega y Gasset.  http://html.rincondelvago.com/jose-ortega-y-gasset_4.html TAMAÑO:  40cm de largo  x  50cm de ancho Fuente de apoyo:

http://lapreguntaporelprincipio.blogspot.com/

ACTIVIDAD DE AYUDA – GRADO DECIMO

Solo los que necesiten de 1 a 20%

PRIMER PUNTO: elabora 3 mapas conceptuales que expliquen el concepto de Antropología
filosofía.

http://contemplataaliistradere.blogspot.com/2011/02/guia-de-antropologia-filosofica.html

SEGUNDO PUNTO: elabora 2 o 3 redes semánticas explicando el tema de lógica.

http://www.filosofia.tk/soloapuntes/primero/log/t4log.html

Entregar en carpeta yen hojas blancas.

TALLER DE FILOSOFIA GRADO 901 Y 902 (I periodo)

Informe crítico sobre el texto “el existencialismo es un humanismo “ de Jean Paul Sartrehttp://www.uruguaypiensa.org.uy/imgnoticias/766.pdf

1. Lea atentamente el texto
2. Escriba 10 ideas principales
3. A partir de estas ideas redacte un comentario crítico de 4 paginas
4. Entregar en hojas blancas y en carpeta